Savina je študentka glasbene pedagogike iz Maribora. Prostovoljka je postala lansko poletje. V mariborski pisarni Slovenske filantropije nudi učno pomoč osnovnošolcu. Zaupala nam je svoje misli o prostovoljstvu, neformalnem izobraževanju in vrednosti prostovoljenja za mlade: "Zaključujem študij in sem se odločila, da bi zraven študija še kaj dobrega naredila".

Kaj vse obsega tvoje prostovoljsko delo na Slovenski filantropiji?

Delam kot prostovoljka za učno pomoč fantu M., ki obiskuje osmi razred osnovne šole. V prostorih Slovenske filantropije se dobiva enkrat na teden, po navadi ob petkih. Pri učni pomoči vadiva vse šolske predmete. Običajno delava tisti predmet, pri katerem bo kmalu imel ustno ali pisno preverjanje. V zadnjem času delava veliko geografije in zgodovine.

Torej ti strokovna izobrazba glasbene pedagogike ne pomaga kaj dosti?

Zaenkrat še ne, se pa mora naučiti tudi ljudske pesmi, ki mu ne grejo. Rekla sem mu, da so ljudske pesmi super, ampak še ni prinesel gradiva. (smeh)

Ali kot pedagoginja pri učencu opažaš napredek ob vajinem skupnem delu oziroma ali je to težko vrednotiti?

Začela sva med poletnimi počitnicami in prva tri srečanja sva samo vadila branje v slovenščini. Takrat še ni bil pripravljen zares sodelovati z mano, bil je zadržan in mu je bilo nerodno. Zdaj se je odprl, vsakič, ko pride, mi pove ogromno stvari. Tudi pri branju je napredoval. Prav tako se mu je izboljšala koncentracija, dalj časa zdrži pri snovi. Matematika mu gre odlično, še bolje kot meni. Malo manj mu gredo stvari z besedili. Njegov materni jezik je kurdščina, o čemer mi tudi veliko razlaga. Sicer dobro govori slovensko, nima težav pri spremljanju pouka, ne gre pa mu ustvarjanje zapiskov v slovenščini, zato mu jih jezikovno popravljam. Govori pa zelo dobro, tako da komunikacijskih težav nimava.

Njemu pomagaš predvsem na učnem področju, kaj pa to delo daje tebi? Kako doživljaš to, da si prostovoljka?

Zdi se mi, da me to delo bogati, prek tega, da nekomu pomagam pri njegovem počutju in učnem uspehu. Zame je to zanimivo tudi s pedagoškega vidika, saj sem iz te stroke – kako učencem približati snov, jo prilagoditi, da je bolj razumljiva, … Iz prve roke odkrivam stvari, ki se jih na faksu nismo naučili.

Na nek način gre tudi za neko neformalno prakso?

Da, čeprav to ni glasbena pedagogika, lahko tudi pri drugih predmetih opažaš reakcije na razlago in kaj učencu ustreza.

Si poleg učencev pri delu spoznala tudi kakšne vrstnike ali prijatelje?

Zelo "fajn" je bilo na uvodnem usposabljanju Tjaše Arko v Mariboru, kjer smo bili prek vikenda skupaj zbrani mladi prostovoljci. Spoznali smo se med sabo, se veliko pogovarjali, veliko je bilo srednješolcev. Zanimivo srečanje. 

Si bila prostovoljka že prej?

Niti ne. Prostovoljiti sem sicer začela na olimpijskem festivalu evropske mladine (OFEM) v Mariboru, nisem pa še nudila učne pomoči.

Kako pa si sprejela odločitev, da si postala prostovoljka?

Po izkušnji na OFEM-u sem si rekla, da bi bilo fajn s tem nadaljevati. Želela sem najti še kakšno prostovoljsko delo. Našla sem delo filantropije, kjer so iskali učno pomoč za slovenščino. Tako sem prišla sem. Želela sem nekaj zraven šole za osebno rast, poskusiti nekaj novega in se kaj naučiti.

Kako si našla to delo?

Iskala sem prostovoljska dela in naletela na portal prostovoljstvo.org, kjer sem našla oglas za učno pomoč slovenščine. Potem sem preverila še Slovensko filantropijo Maribor na Facebooku in se dogovorila za uvodni sestanek.

Bi prostovoljsko delo priporočila tudi svojim vrstnikom?

Da! Nikomur ne bi škodilo, če postane prostovoljec vsaj za kakšen mesec. Gre za super način preživljanja prostega časa, saj sicer mladi ogromno časa preživijo na računalniku ali telefonih in niso socialno vpeti v skupnost. Prostovoljstvo je super za ustvarjanje novih poznanstev, prijateljev, novih ljudi z različnimi pogledi. Zdi se mi zelo dobro, da se zdaj ponuja prostovoljstvo v srednjih šolah tudi prek OIV vsebin, saj gre za lepo izpolnjen čas, nekaj ti da nazaj, nisi doma, ampak med ljudmi, spoznavaš nove ljudi in nekomu pomagaš, kar je dosti vredno. Tudi ti se dobro počutiš, ker si nekomu pomagal, da mu bo lažje, tako da priporočam vsem. Gre za dobro delo, ali je to učna pomoč ali delo s starejšimi ali kaj tretjega.

Ali je delo s starejšimi tvoj naslednji izziv?

Mogoče, če se odpre priložnost. Zdi se mi zanimivo prirediti kakšne glasbene urice za starejše, saj nekateri niso več tako povezani z glasbo, kar bi lahko s tem malo povrnili. Glasba je vedno pozitivna stvar.